REPASO SIGLO XIX

http://www.historiasiglo20.org/HE/HE9-quiz/quizmaker.html

http://www.historiasiglo20.org/HE/HE10-quiz/quizmaker


http://www.historiasiglo20.org/HE/HE11-quiz/quizmaker.html


http://www.historiasiglo20.org/HE/HE12-quiz/quizmaker.html

ARTE SIGLO XIX-MODERNISMO

http://www.arteespana.com/arquitecturamodernista.htm

ARTE SIGLO XIX-IMPRESIONISMO

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/impresionismo/index.html

ARTE SIGLO XIX-GOYA

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/goya_genio_aragones/interfaz.html

AUTOEVALUACIÓN -REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/quincena4/index_quincena4.htm

REPASO-REVOLUCIÓN INDUSTRIAL-ANALIZAR TEXTOS

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/quincena4/ejercicios/ejercicio-texto/quiz.html

REPASO-REVOLUCIÓN FRANCESA

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/autoevaluacion.htm

TEMA 5º-INDUSTRIALIZACIÓN EN ESPAÑA SIGLO XIX

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

1º¿Que problemas dificultaron la modernización de la agricultura en España?

2ºBusca un mapa de España ,donde se  muestre la distribución territorial de la propiedad en el siglo XIX.

3º¿Por qué la industria española tuvo que recurrir al proteccionismo?

4º¿Por qué la deuda pública a elevado interés perjudicó el financiamiento de las nuevas industria?

5º¿Por qué motivos emigraron los españoles y a que lugares ,durante el siglo XIX?

6º¿Cómo consigui la agricultura aumentar la producción y cuáles eran los productos  más demandados?

7º¿Como se llevo a cabo la reforma agraria liberal?

REPASO TEMA 4º

La españa del XIX (I) from Pablo Infante

ACTIVIDADES VIERNES 25 NOVIEMBRE 2016

ACTIVIDADES

Realizar una presentación con Power Point (mandar a madreportero@gmail.com)si no teneis cuenta en slideshare-

Para la presentación , recordad que se tiene que ser breve y poner lo que de verdad es importante.

Temas :(cada grupo elige un tema)

1ºFernando VII

2ºCarlos Mª Isidro

3ºJosé I

4ºEspartero

5ºIsabel II

6ºAmadeo de Saboya

7º General Prim

8ºCánovas del Castillo

9º Motín de Aranjuez

10ºIndendencia de Cuba

11ºTrienio Liberal

12ºPrimera República

1º REPUBLICA ESPAÑOLA

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LA PRIMERA REPÚBLICA (1873-1874)

LA MONARQUIA DE AMADEO I

EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874)

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ACTIVIDADES TEMA 4º LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX-VIERNES 18 NOVIEMBRE

ACTIVIDADES
1º¿Que diferentes etapas artísticas conoció la pintura de Goya?

Describe una pintura de cada etapa y explica  los distintos estilos que reflejan.



2º¿De que modo reflejó el pintor la crisis del  Antiguo Régimen y como lo plasmó en su obra?´




ACTIVIDA INTERACTIVA

https://www.educaixa.com/-/goya-cronista-de-su-tiempo

ACTIVIDADES DIA 9 NOVIEMBRE 2016

https://multimedia.caixabank.es/lacaixa/ondemand/obrasocial/interactivo/goya/es/visita2.htm



OBSERVA LA SIGUIENTE EXPOSICIÓN Y  REALIZA UN RESUMEN INDICANDO  AQUELLOS ASPECTOS QUE MÁS TE HAN LLAMADO LA ATENCIÓN.

COLOCA TUS IMPRESIONES EN EL BLOG DE CLASE.

JUEGO -REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

http://clio.rediris.es/actividades/trivial/ind_cues.htm



http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios/revolucionindustrial/test1.htm


https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2675000/revolucion_industrial.htm



http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios/revolucionindustrial/emparejar1.htm

REINADO FERNANDO VII -VUELTA AL ABSOLUTISMO

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TEMA 4º-LA CRISIS DE LA MONARQUIA DE CARLOS IV

Aqui tienes unos  documentales  sobre la crisis de la monarquia  de Carlos IV:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fw7JbXpNUw8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>



 <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wbCsSfknX80" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>




LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

 <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/f9-dD5YJ6SU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

TEMA 4º-LA CRISIS DE LA MONARQUIA DE CARLOS IV

Aqui tienes unos  documentales  sobre la crisis de la monarquia  de Carlos IV:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fw7JbXpNUw8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>



 <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wbCsSfknX80" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>




LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

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TEMA3º LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS

Busca información sobre.

-Los efectos  de la revolución agrícola (desde mediados del XVIII) , y su posterior influencia en la Revolución Industrial

-Como se desarrollo el  funcionamiento y la ubicación  de las nuevas fabricas textiles.

 -Explica el funcionamiento de una Locomotora


 -Define estos   nuevos conceptos económicos:

      -Economía de mercado

       -Librecambismo

        -Proteccionismo

         -Stocks

        -Sociedades anónimas

         -Bolsa de valores

          -Capitalismo

           -Liberalismo económico


-¿Cuando surge la Segunda Revolución Industrial ?

¿Qué nuevas energías y sectores se desarrollaron?

-Busca información sobre: Henry Ford

REPASA LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

UTILIZA EL SIGUIENTE RECURSO PARA REPASAR EL TEMA -"EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN "



http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/rev_industrial/textos.htm







http://www.claseshistoria.com/revolucionindustrial/audiovisuales.htm 

BARCO A VAPOR

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ESPAÑA SIGLO XIX -TEMA 4º

T. 6 la crisis del antiguo régimen y la revolución liberal 2012 from Isabel Moratal

LA GUERRA FRIA -TEMA 11º

 DOCUMENTOS DE INTERES:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1194


ACTIVIDADES

1º¿Que entiendes por Guerra Fria?¿Que conflictos se desarrollaron durante la Guerra Fria?

2º¿Que fue la coexistencia pacifica?¿Por que se produjo?

3º¿Cual fueron las causas del movimiento emancipador de las colonias?

4º ¿En que consistió el conflicto árabe-israelí? ¿Qué desencadeno?

5º Resume cual fue la evolución  política y social de Estados Unidos?

6º¿Que fue el Plan Marshall ,y que efectos tuvo en Europa occidental?

7º¿Que entendemos por el " milagro económico japonés"?

TEMA 11º-UN MUNDO BIPOLAR-2

ACTIVIDADES -Resume cuál fue la evolución política y social de Estados Unidos -¿Que fue el Plan Marshall?¿Que efectos tuvo en Europa occidental? -¿Que entendemos por el milagro económico japonés? -Explica la expresión Telón de acero -¿Qué alianzas militares crearon las dos grandes potencias?

UN MUNDO BIPOLAR

ACTIVIDADES:

 ¿Por que se deteriora las relaciones entre los aliados al finalizar la Segunda Guerra  Mundial?


¿Qué  hechos provocaron la ruptura?

Explica   el significado de la expresión Telón de Acero

¿Qué alianzas militares crearon las dos grandes potencias?


PARA REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES UTILIZA  EL PROGRAMAS


https://prezi.com/



https://www.haikudeck.com/  ( TUTORIAL https://www.vyaweb.com/haiku-deck-te-permite-crear-presentaciones-online/)


https://www.powtoon.com/home/g/es/



https://www.emaze.com/es/

Videos

Visiona estos documentales y contesta: http://es.tiching.com/link/65640 ¿Qué personaje aparece en el video ?¿Cual es su importancia? ¿Qué anuncia en su discurso? http://es.tiching.com/link/58928 ¿Hasta cuando duró la situación de la Guerra Fria? ¿Qué consecuencias tuvo?

ACTIVIDADES GUERRA CIVIL

ACTIVIDADES DE REPASO: GUERRA CIVIL http://www.testeando.es/test.asp?idA=24&idT=bzkvieci#

GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

TEXTO 1

ENTREVISTA CON EL GENERAL FRANCO PUBLICADA POR EL PERIÓDICO INGLÉS "NEWS CHRONICLE" 29 de julio de 1936. Doc 2.-

A mi pregunta: ¿Ahora que el golpe ha fracasado en sus objetivos, por cuánto tiempo seguirá la matanza. Contestó tranquilamente: No habrá compromiso ni tregua, seguiré preparando mi avance hacia Madrid. Avanzaré -gritó-, tomaré la capital. Salvaré España del marxismo, cueste lo que cueste. No dudaría en matar a media España si tal fuera el precio a pagar para pacificarla.

Pregunta:¿Qué haría su gobierno si venciera?. General Franco.- Yo establecería una dictadura militar y más tarde convocaría un plebiscito nacional para ver lo que el país quiere. Los españoles están cansados de política y de políticos.

Pregunta: ¿Cómo consiguió usted colaborar con la República con aparente lealtad durante tanto tiempo? (Franco fue jefe de Estado Mayor en 1934 y 1935). General Franco: Colaboré realmente todo el tiempo en que pensé que la República representaba la voluntad popular

Pregunta: Y las elecciones de febrero, ¿no representaron la voluntad popular? General Franco: Las elecciones nunca la representan.

 

 

Contesta:

 

 

 

1.- En este texto podemos observar dos de las características de la guerra civil; la guerra como resultado de un golpe de estado fracasado, pero no derrotado y el odio, el afán de acabar con el enemigo. ¿Cómo se manifiestan dichas características en el texto?

2.- En la entrevista a Franco aparecen ideas políticas que que luego se van a desarrollar en la dictadura. Recoge una frase que demuestre los siguientes pensamientos: "El fin justifica los medios", y anota otros elementos de la entrevista que nos informan sobre el pensamiento de Franco.

TEMA 10º -1º PARTE

TEMA 10º

ACTIVIDADES

1º¡¿En que consistieron  los proyectos reformistas de liberales y conservadores después de la crisis de 1898?

2º¿Que fue la dictadura de Primo de Rivera?

3º¿Como justifico su golpe de Estado?

4º¿En que consistió  el proyecto reformista de la Segunda Republica?

5º¿Que oposición  tuvo que afrontar?

ACTIVIDADES TEMA 9º

TEMA  9º

1º Realiza un esquema o resumen de las fases de la Segunda Guerra Mundial

2ºConsecuencias  demográficas ,económicas y morales de la guerra.

3º Visiona estos documentos :http://panorama.auschwitz.org/

-Realiza un resumen de  lo visto.

REVOLUCIÓN RUSA

Cuestionario

1. ¿Cuál era la situación política, social y económica de Rusia a comienzos del siglo XX en relación a los países occidentales industrializados?

 

2. ¿En qué consistió la revolución de 1905? ¿Cuáles fueron sus causas? ¿Qué sectores sociales participaron en la misma? ¿Qué consecuencias tuvo?

 

3. ¿En qué medida la 1ª Guerra Mundial sirvió de estímulo al proceso revolucionario?

 

4. ¿Qué dos tendencias políticas revolucionarias confluyen frente al zarismo en 1917?

 

5. ¿Qué tesis políticas tenía el líder de la revolución Lenin?

 

6. ¿Qué problemas atravesó el Gobierno Provisional de Kerenski en 1917? ¿En qué desembocaron?

 

7. ¿Qué supuso el Tratado de Brest-Litovsk para la revolución? ¿Y para la marcha de la guerra en Europa?

 

8. ¿Cómo se desarrolló la “Guerra Civil”? ¿Qué bandos se enfrentaron? ¿Qué papel jugaron las potencias extranjeras?

 

9. ¿Cómo resolvió la revolución el problema de las nacionalidades? ¿Qué cambios se apreciaron durante estalinismo?

 

10. ¿Qué ideas tenía Lenin acerca de la internacionalización de la revolución?

 

 

11º. ¿Qué dos líderes fundamentales se consolidan como alternativa a la muerte de Lenin? ¿Qué tipo de política desarrolló Stalin en la URSS?


  12º ¿Qué caracterizó la economía soviética hasta los años 70? ¿Cómo se vieron afectados el sector agrario e industrial?



 

13º. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas:

“La URSS había logrado, con la revolución y la industrialización, un aumento espectacular de su independencia económica y su poder político: un logro digno de envidia y emulación. (...) Y los métodos que provocaban repulsión en países donde se había producido la revolución burguesa, y habían crecido fuertes movimientos obreros dentro del marco elástico de la democracia liberal, no resultaban demasiado repugnantes en países en los que la revolución burguesa era todavía una cuestión pendiente, la democracia burguesa era una visión sin sustancia, y no existía todavía un proletariado de dimensiones significativas. Allí donde las masas hambrientas y analfabetas no habían alcanzado todavía el estadio de la conciencia revolucionaria, una revolución desde arriba era mejor que nada.” E. H. Carr. La revolución rusa: de Lenin a Stalin: 1917-1929.

1. ¿A qué países se refiere el autor del texto cuando habla de revolución burguesa?
2. ¿Cuál era la situación del proletariado ruso antes de la revolución frente a los países industrializados?
3. ¿Cuál era la situación social en general en la Rusia prerrevolucionaria?
4. ¿ A qué se refiere el autor con “revolución desde arriba?

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios/1guerramundial/emparejar1.htm


http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios/1guerramundial/emparejar2.htm

ACTIVIDADES ARTE DEL SIGLO XIX

ARTE DEL SIGLO XIX REALIZA LAS SIGUENTES ACTIVIDADES: http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-arqu1-emparejar/sxix-arqu1-emparejar.htm http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-arqu2-emparejar/sxix-arqu2-emparejar.htm http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-arqu3-emparejar/sxix-arqu3-emparejar.htm http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-esc1-emparejar/sxix-esc1-emparejar.htm http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-pin1-emparejar/sxix-pin1-emparejar.htm http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-catalogo/sxix-pin2-emparejar/sxix-pin2-emparejar.htm

TEMA 7º EL ARTE DEL SIGLO XIX

ACTIVIDADES -        TEMA 7º


1º¿Cómo representó la pintura Rococó el gusto aristocrático?



2º¿Quienes fueron las figuras más destacadas del arte y la arquitectura Neoclásicas?



3º¿Qué motivos propiciaron la aparición de la arquitectura Historicista?



4º¿Que cambios temáticos y estilísticos presenta la pintura romántica ,respecto de la neoclásica?



5º¿Por qué se afirma que el Realismo es la pintura fotográfica?



6º Busca las características del Impresionismo

MODELO DE ORADOR

MODELO DEBATE

TEMA 5º

05. industrialización y sociedad en la españa del siglo xix from IES Juanelo Turriano